媛媛妈妈对自己之前的行为后悔莫及，流着泪将女儿拥入怀中，但是错已铸成，无法挽回。
交流是为了更好地了解孩子，所以，让孩子多开口是要放在第一位的。通过多方式和多方位提问，父母不但能够了解更多的信息，还可以使提问的过程同时成为一个点拨式教导的过程，在与孩子的一问一答中，自然而然地达到了解的目的。
相比于说教式、指责式沟通，提问式沟通的优势在于它更容易引导孩子表达自己真实的想法，更有利于我们切实解决孩子身上的问题。
当然，提问也是需要技巧的。如果话不过脑，口不择言，胡乱发问，其结果往往也会适得其反。比如媛媛妈妈的问法，绝大多数孩子都是难以接受的。
提问方式不同，亲子沟通会被导向不同方向，而教育效果也千差万别。
一天，晓飞一怒之下和小伙伴干架了。
回家后，他额头通红，身上更是青青紫紫的。晓飞妈妈看了真是又心疼又气恼，但她还是强迫自己冷静下来，因为她知道，这是教育孩子的大好时机。做了一个深呼吸，晓飞妈妈开始了她的提问式教育法。
“可不可以告诉我，发生了什么事情？是不是很疼？”晓飞妈妈没有劈头盖脸先训斥他的错误，也没有气急败坏痛斥他又惹是生非。
“我们玩游戏的时候，明明要插队，我不同意，他就强行站到我前面，我生气推了他一下，他回头打了我一拳，我们俩就扭打起来了。”晓飞说这话时，小脸依旧气得通红。